考点分析第二期又来一波考点，即将中

快， 　　）

A．光合作用B．呼吸作用C．自身构成D．蒸腾作用

2、根生长最快的部位（ 　　）

A．分生区B．根冠C．成熟区D．伸长区

3、如图为整体植物的运输作用示意图，甲、乙、丙分别表示输送的方向，则下列叙述错误的是（ 　　）

A．甲代表释放二氧化碳、吸收水分

B．乙输送养分

C．丙输送水分

D．甲释放出氧气及水分

4、甲图中①代表氧气，②代表二氧化碳，（一）、（二）分别表示植物不同的生理过程，乙图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况（不考虑温度因素），请回答下列问题

（1）甲图中b表示茎对水分的运输．剪一段带叶的茎插入到盛有红墨水的瓶子中，过一段时间，取出后把茎切开，发现茎中的　　被染红．

（2）（一）表示的生理过程是　　．B点的含义是　。

真题答案解析

1、D

根吸收来的水绝大部分通过蒸腾作用蒸发到大气当中去了，少部分被当做光合作用的原料被植物体利用．

植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%参与植物体的构成，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输．二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水．三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．四是促进了生物圈的水循环．

蒸腾作用不是白白浪费水分，对植物自身和自然界作用很大．

2、D

植物的根吸收水分和无机盐，使植物生长，其中的根尖各部分使根不断吸收水分和无机盐，并且不断生长．根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．

A、分生区﹣﹣被根冠包围着．细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞．

B、根冠﹣﹣在根的顶端．细胞比较大排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．

C、成熟区﹣﹣在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．

D、伸长区﹣﹣在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐．

因此植物的根生长最快的部位是根尖的伸长区．

3、A

此题考查的是植物体内物质的运输，识图答题．

蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见甲是指植物体内的水通过蒸腾作用蒸发到大气中去的过程，同时绿色植物光合作用释放的氧气也是通过叶片的气孔排到空气中去的；丙是指植物根吸收来的水，由茎中的导管向上运输；乙表示叶通过光合作用制造的有机物通过茎的筛管向下运输．可见A叙述错误．

4、（1）木质部；

（2）呼吸作用；植物的光合作用强度和呼吸作用的强度相等．

本题探究茎对水分和无机盐的运输．菁优网版权所有

甲图中①代表氧气，②代表二氧化碳，（一）、（二）分别表示植物的呼吸作用和光合作用，a表示根对水分的吸收，b表示水和无机盐的运输．

图乙中曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况．

（1）甲图中b表示茎对水分的运输．剪一段带叶的茎插入到盛有红墨水的瓶子中，过一段时间，观察叶片，发现叶脉被染红；取出后把茎切开，发现茎中的木质部被染红，因为木质部中含有导管是自下而上输送水分和无机盐的管道．

（2）呼吸作用是生物的生活细胞吸收空气中的①氧将体内的有机物分解成②二氧化碳和水，并释放出能量．

（一）表示的生理过程是呼吸作用，呼吸作用吸收①氧气，放出②二氧化碳，呼吸作用的场所是线粒体；

乙图在B点植物产生的氧气量和消耗的氧气量正好相等，说明光合作用的强度和呼吸作用的强度相等．

今天就这么多吧，这可是宝宝精挑细选的！跟着我复习准没错！

祝大家中考顺利么么哒~

如想

转载请注明：http://www.nqjpo.com/bqzd/10562.html